Nhận thức cộng đồng là gì? Các bài báo nghiên cứu khoa học

Nhận thức cộng đồng là quá trình hình thành hiểu biết chung trong xã hội về một vấn đề thông qua truyền thông, tương tác xã hội và giáo dục tập thể. Nó đóng vai trò trung tâm trong việc thúc đẩy thay đổi hành vi và hỗ trợ xây dựng chính sách hiệu quả dựa trên hiểu biết tập thể của cộng đồng.

Định nghĩa nhận thức cộng đồng

Nhận thức cộng đồng (community awareness) là quá trình mà nhóm người trong xã hội chia sẻ và xây dựng hiểu biết chung về một vấn đề cụ thể, dựa trên tương tác xã hội, truyền thông, giáo dục và trải nghiệm thực tế .

Thông qua xây dựng nhận thức, cộng đồng có thể hiểu rõ nguyên nhân, hậu quả và giải pháp liên quan đến vấn đề chung, từ đó nâng cao tinh thần trách nhiệm, khả năng hành động tập thể và hỗ trợ hoạch định chính sách hiệu quả.

Cơ sở lý thuyết và mô hình

Lý thuyết nền tảng gồm:

  • Lý thuyết hành vi có kế hoạch (Theory of Planned Behavior): giải thích cách cá nhân ra quyết định dựa trên thái độ, chuẩn mực xã hội và nhận thức kiểm soát .
  • Lý thuyết lan truyền đổi mới (Diffusion of Innovations): mô tả quá trình nhận thức lan rộng trong cộng đồng qua các kênh xã hội.
  • Mô hình xử lý thông tin xã hội (Social Information Processing) và mô hình truyền thông hai bước (Two-step flow): nhấn mạnh vai trò cá nhân có ảnh hưởng trong truyền tải thông tin đến nhóm xã hội.

Các yếu tố ảnh hưởng

  • Văn hóa & giá trị xã hội: chuẩn mực, niềm tin truyền thống định hướng nhận thức.
  • Truyền thông đại chúng và mạng xã hội: vai trò dẫn dắt quan điểm, lan truyền nhanh nhưng dễ nhiễu loạn nếu thiếu kiểm duyệt .
  • Trình độ học vấn & tiếp cận thông tin: ảnh hưởng đến khả năng phản biện, chọn lọc thông tin đáng tin cậy .
  • Năng lực cộng đồng: gồm lãnh đạo, kết nối xã hội, nguồn lực – là chỉ báo quan trọng trong xây dựng nhận thức và hành động tập thể .

Phương pháp nghiên cứu & đo lường

Phương pháp định tính gồm: phỏng vấn sâu, nhóm tập trung để hiểu sâu quan điểm, cảm nhận và trải nghiệm của cộng đồng.

Phương pháp định lượng gồm khảo sát bảng hỏi, thang đo Likert để đánh giá mức độ nhận thức, chia theo nhóm xã hội và khu vực; sử dụng thống kê mô tả và phân tích để đo lường mức độ đồng thuận.

Phân tích nội dung truyền thông và mạng xã hội (sentiment analysis, topic modeling) giúp theo dõi nhận thức theo thời gian thực, phát hiện thông tin sai lệch và kênh truyền tải hiệu quả .

Vai trò trong hoạch định chính sách và thay đổi hành vi

Nhận thức cộng đồng đóng vai trò chiến lược trong hoạch định chính sách công, đặc biệt là trong các lĩnh vực như y tế, môi trường, giáo dục và an sinh xã hội. Khi người dân hiểu rõ về vấn đề và nhận thức được trách nhiệm của mình, khả năng tuân thủ chính sách và tham gia chủ động vào các chương trình phát triển sẽ tăng cao.

Ví dụ, trong các chiến dịch y tế cộng đồng như tiêm chủng, phòng chống sốt xuất huyết hay HIV/AIDS, sự thành công phần lớn đến từ việc người dân được nâng cao nhận thức qua truyền thông hiệu quả và huy động lực lượng cộng đồng địa phương. Việc thay đổi hành vi – chẳng hạn chuyển từ sử dụng túi nylon sang túi sinh học – cũng cần có nền tảng nhận thức xã hội rộng rãi, chứ không chỉ dựa vào quy định hành chính.

Nhận thức cũng là điều kiện để đo lường mức độ sẵn sàng thay đổi hành vi (readiness to change) thông qua các mô hình như Transtheoretical Model hoặc KAP (Knowledge – Attitude – Practice). Các chỉ số nhận thức được sử dụng để điều chỉnh thông điệp truyền thông, xác định nhóm ưu tiên và đánh giá hiệu quả chương trình.

Ví dụ thực tiễn trong các lĩnh vực

Trong lĩnh vực môi trường, nhận thức cộng đồng về biến đổi khí hậu và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên có thể thay đổi hành vi tiêu dùng, tái chế rác thải, tiết kiệm năng lượng. Các chiến dịch như “Giờ Trái Đất” hoặc “Nói không với rác thải nhựa” đã chứng minh vai trò của truyền thông xã hội trong tạo chuyển biến nhận thức hàng triệu người.

Trong y tế công cộng, hiểu biết đúng về tác dụng và độ an toàn của vaccine giúp tăng tỷ lệ tiêm chủng và ngăn ngừa lây lan bệnh truyền nhiễm. Trong dịch COVID‑19, nhận thức cộng đồng đóng vai trò then chốt để kiểm soát đại dịch, từ việc tuân thủ giãn cách xã hội, đeo khẩu trang đến ủng hộ tiêm chủng quy mô lớn.

Trong giáo dục, nâng cao nhận thức về bất bình đẳng giới và tảo hôn ở trẻ em gái đã giúp thúc đẩy các chương trình học bổng, cải thiện điều kiện học tập và giữ chân học sinh nữ ở các vùng khó khăn. Nhận thức về quyền tiếp cận giáo dục cũng là động lực thúc đẩy chính sách phổ cập giáo dục ở nhiều quốc gia.

Thách thức và rào cản

Một trong những rào cản lớn nhất là sự lan truyền thông tin sai lệch (misinformation) và thông tin không đầy đủ (disinformation) trên nền tảng mạng xã hội, làm nhiễu loạn nhận thức và tạo ra tâm lý hoài nghi. Hiệu ứng echo chamber – nơi người dùng chỉ tiếp xúc với thông tin trùng khớp với niềm tin sẵn có – làm giảm tính khách quan và dẫn đến phân cực quan điểm trong cộng đồng.

Bất bình đẳng trong tiếp cận thông tin và chất lượng giáo dục là rào cản khiến một bộ phận dân cư thiếu kỹ năng phản biện và dễ bị thao túng thông tin. Ngoài ra, ngôn ngữ, văn hóa, và mức độ tin cậy vào chính quyền cũng ảnh hưởng đến việc tiếp thu thông điệp truyền thông.

Việc triển khai các chương trình nâng cao nhận thức thường gặp thách thức về nguồn lực, đặc biệt là thiếu nhân sự chuyên môn về truyền thông hành vi, thiếu dữ liệu cập nhật, và khó khăn trong việc đánh giá tác động theo thời gian.

Ứng dụng công nghệ và truyền thông hiện đại

Công nghệ thông tin đã mở ra khả năng phân tích nhận thức cộng đồng với độ chính xác và quy mô chưa từng có. Các kỹ thuật như phân tích ngữ nghĩa (semantic analysis), khai phá dữ liệu mạng xã hội (social media mining), và lập bản đồ nhận thức (cognitive mapping) đang được áp dụng trong nghiên cứu xã hội và quản trị chính sách.

Trí tuệ nhân tạo (AI) được dùng để phát hiện chủ đề được cộng đồng quan tâm, theo dõi cảm xúc tập thể và dự báo xu hướng thay đổi thái độ. Kết hợp với bản đồ nhiệt (heatmap) và phân tích định vị địa lý (geolocation), nhà nghiên cứu có thể xác định khu vực cần can thiệp truyền thông hoặc thiết kế chiến lược truyền thông mục tiêu.

Các nền tảng truyền thông xã hội như Facebook, YouTube, TikTok đóng vai trò kép: vừa là kênh tiếp cận hiệu quả đến đa số công chúng, vừa là nơi cần kiểm duyệt để ngăn chặn thông tin sai lệch. Chiến dịch truyền thông hiện đại cần tích hợp đa kênh, sử dụng KOLs, người ảnh hưởng và tương tác hai chiều để đạt hiệu quả nâng cao nhận thức cao nhất.

Kết luận và xu hướng phát triển

Nhận thức cộng đồng là nền tảng không thể thiếu để thúc đẩy phát triển bền vững, nâng cao chất lượng cuộc sống và xây dựng xã hội học tập. Nó vừa là mục tiêu, vừa là phương tiện cho mọi chiến lược can thiệp xã hội hiệu quả.

Xu hướng tương lai hướng đến cá nhân hóa truyền thông nhận thức dựa trên dữ liệu lớn, kết hợp AI và tâm lý học hành vi để thiết kế thông điệp phù hợp từng nhóm đối tượng. Đồng thời, cần có cơ chế phối hợp đa ngành – giữa chính quyền, tổ chức xã hội và công nghệ – để phát huy tối đa tiềm năng của nhận thức cộng đồng trong giải quyết thách thức toàn cầu như biến đổi khí hậu, dịch bệnh và bất bình đẳng.

Các bài báo, nghiên cứu, công bố khoa học về chủ đề nhận thức cộng đồng:

Các yếu tố xác định độ dễ sử dụng được nhận thức: Tích hợp kiểm soát, động lực nội tại và cảm xúc vào Mô hình chấp nhận công nghệ Dịch bởi AI
Information Systems Research - Tập 11 Số 4 - Trang 342-365 - 2000
Nhiều nghiên cứu trước đây đã xác định rằng độ dễ sử dụng được nhận thức là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự chấp nhận và hành vi sử dụng công nghệ thông tin của người dùng. Tuy nhiên, rất ít nghiên cứu được thực hiện để hiểu cách mà nhận thức đó hình thành và thay đổi theo thời gian. Công trình hiện tại trình bày và thử nghiệm một mô hình lý thuyết dựa trên sự neo và điều chỉnh về ...... hiện toàn bộ
#độ dễ sử dụng được nhận thức #Mô hình chấp nhận công nghệ #động lực nội tại #kiểm soát #cảm xúc
Tác Động của Việc Công Bố Dịch Bệnh COVID-19 Đến Hệ Quả Tâm Lý: Nghiên Cứu về Người Dùng Weibo Năng Động Dịch bởi AI
International Journal of Environmental Research and Public Health - Tập 17 Số 6 - Trang 2032
Dịch COVID-19 (Bệnh Virus Corona 2019) đã dẫn đến nhiều hậu quả tâm lý nghiêm trọng. Mục tiêu của nghiên cứu này là khám phá tác động của COVID-19 đến sức khỏe tâm thần của mọi người, nhằm hỗ trợ các nhà hoạch định chính sách xây dựng các chính sách có thể hành động, và giúp các chuyên gia lâm sàng (ví dụ, nhân viên xã hội, bác sĩ tâm thần và nhà tâm lý học) cung cấp dịch vụ kịp thời cho c...... hiện toàn bộ
#COVID-19 #sức khỏe tâm thần #phân tích cảm xúc #Weibo #học máy #chỉ số cảm xúc #chỉ số nhận thức
Nhận thức của cộng đồng về nước uống từ các nguồn nước tư nhân: Phân tích nhóm tập trung Dịch bởi AI
BMC Public Health - Tập 5 Số 1 - 2005
Tóm tắt Đặt vấn đề Hơn bốn triệu người Canada nhận nước uống từ các nguồn nước tư nhân, và nhiều nghiên cứu cho thấy các nguồn nước này thường vượt qua các tiêu chuẩn tối thiểu cho ô nhiễm. Người Canada ở vùng nông thôn kiểm tra nước của họ một cách không thường xuyên, nếu có, và việc xử lý nước ...... hiện toàn bộ
#nước tư nhân #nhận thức cộng đồng #an toàn nước uống #y tế công cộng #Hamilton #Ontario
Mối liên hệ giữa tình trạng răng miệng và tình trạng yếu sức cũng như chức năng nhận thức ở người cao tuổi sống tại cộng đồng Dịch bởi AI
BMC Geriatrics - Tập 22 Số 1 - 2022
Tóm tắt Mục tiêu Để đánh giá tình trạng răng miệng ở những người cao tuổi sinh sống tại cộng đồng và mối liên hệ của nó với tình trạng yếu sức và suy giảm nhận thức. Phương pháp Một nghìn bố...... hiện toàn bộ
#răng miệng #tình trạng yếu sức #chức năng nhận thức #người cao tuổi #sức khỏe miệng
NHẬN THỨC VỀ HIV/AIDS VÀ THÁI ĐỘ KỲ THỊ CỦA NGƯỜI DÂN CỘNG ĐỒNG ĐỐI VỚI TRẺ EM BỊ ẢNH HƯỞNG BỞI HIV/AIDS: NGHIÊN CỨU TẠI QUẬN 8 VÀ QUẬN BÌNH THẠNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Sử dụng dữ liệu định lượng từ đề tài nghiên cứu của chính tác giả “Kỳ thị đối với trẻ bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS: Nghiên cứu tại Quận 8 và Quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh”, qua khảo sát 200 người dân cộng đồng tại hai Quận, bài viết phân tích nhận thức về HIV/AIDS và thái độ kỳ thị của người dân cộng đồng đối với trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS. Kết quả phân tích cho thấy nhận thức đúng toà...... hiện toàn bộ
#Nhận thức về HIV/AIDS #Thái độ kỳ thị #Trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS.
Nhận thức của giáo viên đối với việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy ở Việt Nam: nhận diện mâu thuẩn dựa trên lí thuyết hoạt động
Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng - - Trang 55-58 - 2018
Bài báo thực hiện nghiên cứu thực tế trên giáo viên tiếng Anh của 5 trường tiểu học khác nhau. 05 giáo viên tiếng Anh của các trường tiểu học thuộc tỉnh Quảng Ngãi, có độ tuổi từ 28 đến 35 được mời chọn tham gia đối tượng nghiên cứu. Đây là nghiên cứu định tính nhằm tìm ra nhận thức của giáo viên đối với việc ứng dụng công nghệ trong dạy học tiếng Anh tại trường học ở Việt Nam. Nghiên cứu này sử d...... hiện toàn bộ
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG NHẬN THỨC MÔI TRƯỜNG CỦA CỘNG ĐỒNG TỈNH QUẢNG TRỊ
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng - Tập 4 Số 2 - Trang 84-88 - 2014
Mục đích của bài báo nhằm trình bày những kết quả về mức độ nhận thức môi trường ở cộng đồng tỉnh Quảng Trị. Kết quả nghiên cứu cho thấy, sự hiểu biết và mức độ nhận thức môi trường của cộng đồng tỉnh Quảng Trị ở mức khá tốt. Nghiên cứu còn cho biết kết quả ước lượng các giá trị trung bình mẫu khảo sát (với độ tin cậy 95%) lớn hơn mức 4 của thang Likert 5 điểm. Bên cạnh đó, quá trình phân tích ANO...... hiện toàn bộ
#awareness; understanding; environment; community; Quang Tri.
Thực trạng nhận thức về nghề công tác xã hội của học sinh Trường Trung học phổ thông Thiên Hộ Dương, thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp - Tập 14 Số 4 - Trang 88-101 - 2025
Mục đích của nghiên cứu này là tìm hiểu và phân tích thực trạng nhận thức của học sinh trung học phổ thông về hiểu biết tên nghề, đối tượng làm việc/can thiệp, yêu cầu chuyên môn, giá trị nghề nghiệp, môi trường/lĩnh vực làm việc, cơ sở pháp lý và hệ thống cơ quan, tổ chức quản lý của nghề nghiệp công tác xã hội. Nghiên cứu khảo sát điều tra 270 học sinh tại Trường Trung học phổ thông Thiên H...... hiện toàn bộ
#Học sinh #nhận thức #nghề công tác xã hội #trung học phổ thông
NHẬN THỨC CỦA CỘNG ĐỒNG Ở HUYỆN CÙ LAO DUNG (TỈNH SÓC TRĂNG) ĐỐI VỚI TÁC ĐỘNG TỪ SỰ PHÁT TRIỂN DU LỊCH VÀ NHU CẦU THAM GIA DU LỊCH
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 17 Số 7 - Trang 1295 - 2020
Cộng đồng đóng vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển du lịch ở điểm đến. Nghiên cứu này được thực hiện để tìm hiểu nhận thức của cộng đồng đối với những tác động từ sự phát triển du lịch, nhu cầu tham gia du lịch của cộng đồng, mối quan hệ giữa nhận thức và nhu cầu tham gia du lịch của cộng đồng ở Cù Lao Dung. Phương pháp phỏng vấn bằng bảng hỏi; phương pháp thống kê mô tả và phân tích...... hiện toàn bộ
#cộng đồng #huyện Cù Lao Dung #nhận thức #nhu cầu #những tác động từ sự phát triển du lịch
Tác động của công nghệ trí tuệ nhân tạo đến người lao động và khối lượng công việc
Tạp chí điện tử Khoa học và Công nghệ Giao thông - - Trang 28-37 - 2023
Công nghệ trí tuệ nhân tạo (TTNT) đã khiến cho các công việc thông thường diễn ra với tốc độ chưa từng có. Các dịch vụ, máy móc công nghệ hiện đại tích hợp tiện ích mới xuất hiện và tiếp cận người dùng với tốc độ nhanh chóng chưa từng có. Ngoài những lợi ích tức thì, những sự hỗ trợ hiệu quả và ít tốn công sức hơn trước, người lao động hiện tại phải đối mặt với những thách thức khác như việc cần t...... hiện toàn bộ
#AI #trí tuệ nhân tạo (TTNT) #công nghệ #khối lượng công việc #người lao động #lợi ích #thách thức
Tổng số: 62   
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7